為充分發揮湖北名師的示范引領作用，加強市直學校協同教研，9月25日上午，在孝感市教育科學研究院的組織下，“周愛華名師工作室”走進孝感市體育路學校，開展四年級小學語文“同課異構”教研活動。

首先，我校優秀青年教師王媛老師和“周愛華名師工作室”的陳媛媛老師同上統編教材四年級上冊的第10課《爬山虎的腳》第一課時。同一篇課文，兩位老師都上出了自己的風格和特色。

同課異構

課后，王媛和陳媛媛兩位老師結合自己本節課教學即興說課，與大家分享了設計、制定教學目標和教學內容的心路歷程。

聽完兩位老師的“自我剖析”，趙院長請參與聽課的老師們結合日常教學與聽課感受，進行互動研討。我校老師積極發言，分享自己的收獲。

接著，趙院長進行課例點評。趙院長對王媛和陳媛媛兩位老師的課做了詳細點評，與老師們進行了面對面的交流，在肯定優點的同時也指出教學中存在的問題，同時還結合統編教材從語文要素、教學目標、課件開發、朗讀設計四個方面給出了專業性的指導意見。

然后，工作室主持人周愛華老師為大家做了一場題為“落實語文要素 用好統編教材”的微型講座。周老師以統編教材四年級上冊的第三單元為例，與大家詳細地分析落實語文要素、選擇教學內容、設計學習活動等內容。

最后，魏校長代表學校對孝感市教育科學研究院和“周愛華名師工作室”對學校語文教學的關心和指導表示了感謝，并表示期待接下來的不同年段“同課異構”活動，更好地促進我校語文教學發展。

撰稿：李夢婕

攝影：李夢婕

編輯：周  娟

審訂：陳  璐

審定：方  楊