為發揮圖書的功效，引領廣大學生閱讀好書，分享讀書快樂，營造書香校園，培養更多愛讀書的孩子，孝感市體育路學校特舉辦以“我讀書、我分享、我快樂”為主題的圖書漂流活動。

    圖書漂流是書籍的奇妙之旅，起源于上世紀六十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書放到公共場所，拿到這本書的人可以將書本帶回家閱讀，讀完后再放到公共場所以便他人閱讀，讓書本在不同人中漂流。這種好書共享模式，讓“知識因傳播而更美麗?！?

     3月15日，“圖書漂流”活動正式啟，不同的書籍分發到各年級。

1.學校將圖書一并登記造冊，存好檔，以防丟失。

2.班主任填寫“圖書漂流書籍統計表”自行保留，以便隨時查閱和活動結束后書籍的回收。

3.將漂流書籍放到圖書角，班主任教育學生愛護書籍，不損壞書籍。

4.圖書漂流從每個年級的從1班開始，兩周后輪到下一個班級。

5.漂流結束后，教務處統一回收書籍。

     書中有一張神奇的“漂流卡”。書漂到哪位同學手中，就記錄下姓名和日期，每一本漂流的圖書就像放歸大海的“漂流瓶”一樣，讓書不斷得到新的閱讀生命，通過圖書的傳遞來分享快樂。

     拿到圖書的孩子們迫不及待地閱讀起來。因為他們知道從書中汲取營養，才能如向日葵般追逐太陽，獲得更閃耀的光芒。

     同學們認真分享書中的內容；或表達自己對作品的理解和感受；或朗讀自己喜愛的精彩段落；或暢談自己所喜愛的書中的人物……小小讀書分享會讓孩子們展現風采，鍛煉膽量，從“愛分享”開始與書交朋友。孩子們在與經典的“對話”中，如癡如醉，在交流與聆聽中受益匪淺。